NUEVO RETO

Os presentamos un nuevo reto, que ya hacía tiempo que no poniamos ninguno.

En esta ocasión y aprovechando que la semana que viene es San Jorge y celebraremos nuestro patrón con toda una semana cultural sobre Aragón, os queremos proponer que averigüéis el significado de estas palabras aragonesas referidas a flores y plantas. Buscad la información, investigad y decidnos a través de la mensajería de la página web o si queréis también en papel a vuestros profesores/as lo que habéis averiguado.

Ayuda, la planta de la foto es una de las que os proponemos.

(Extraído del Heraldo Escolar)

Ánimo!!!!

Abet, caixigo, carrasca, fau, felce, olivera, pin, visco.

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UNA VISITA INESPERADA…¡DE GLORIA FUERTES!

Esta mañana los chic@s de 3º hemos recibido una visita inesperada… ¡nada más y nada menos que Gloria Fuertes!

En clase habíamos estado trabajando y recitando algunos de sus poemas, que por cierto nos han gustado mucho, sobre todo el llamado “Timotea la fea” y “Como se dibuja a un niño” y esta mañana gracias al Teatro LACLAC hemos podido conocer mucho más sobre la vida y obra de esta poetisa.

Nos ha contado como fue su infancia y como, desde muy pequeña, quería ser escritora hasta que cuando fue un poco más mayor, pudo empezar a escribir sus poesías ¡a máquina! En nuestra clase, nadie sabía que era una máquina de escribir, y nos ha encantado descubrirla y escribir en ella.

Además, nos ha explicado como fue su infancia y juventud (¡también hemos visto fotos de Gloria Fuertes de pequeña!) y un montón de anécdotas de cuando ya era famosa, era tan tan conocida ¡que estuvo con el Rey! y él le regaló una corbata porque a ella le encantaba llevarlas, una corbata como esta:

Además, nos ha recitado poemas que no conocíamos y hemos aprendido un montón. ¡Lo hemos pasado muy bien!

             

              ¡GRACIAS POR VENIR!

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Cartel permanente en nuestra fachada

Hemos instalado un cartel permanente en la fachada del colegio para que toda la gente vea los servicios y planes con los que cuenta el colegio. Esperemos que os guste.

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CAIXAFORUM. Exposición Cine y Emociones

El jueves 22 de marzo volvimos a visitar el centro cultural Caixa Forum. Esta vez tocaba ver una exposición sobre cine.

Como es un sitio que está muy cerca del cole fuimos caminando. Fue divertido pasear por las calles del barrio. Estos paseos nos sirven para aprender a respetar las distintas señales de tráfico y a comportarnos con respeto hacia las demás personas. A veces nos despistamos un poco porque somos muy curiosos y nos gusta observar lo que nos encontramos, pero, en general, vamos ordenados.

Al llegar ya nos estaban esperando. Nos dividieron en dos grupos y comenzamos la visita. Las salas estaban llenas de pantallas que proyectaban fragmentos de películas de diferentes géneros. En las paredes también había láminas con personajes y escenas.

Las monitoras que nos acompañaban nos explicaron cómo se reflejan en el cine las distintas emociones que podemos sentir. Nosotros también participamos respondiendo a las preguntas que nos hacían. Muchas de las películas de las que nos hablaron ya las habíamos visto.

También nos contaron la importancia que tiene la música o los sonidos que se ponen a determinadas escenas para transmitir al espectador lo que se quiere.

Había una estatua de King Kong gigante pero no tuvimos ningún miedo. Después de la visita volvimos al colegio y tuvimos un ratito de recreo para almorzar y relajarnos del paseo.

Lo pasamos muy bien.

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EL CEIP Emilio Moreno Calvete vota SI a la Jornada Continua

Ayer 15 de marzo tuvieron lugar las votaciones por parte de las familias al Proyecto de Tiempos Escolares.  Esto culmina un largo y laborioso proceso que comenzaba en diciembre por iniciativa del Consejo Escolar, y condicionó la elaboración de un proyecto comprometido y en consenso, que se aprobó con determinación tanto por parte de la administración, como posteriormente en Claustro y en Consejo Escolar.

La jornada de votación resultó un éxito en participación y compromiso, arrojando los siguientes resultados históricos y sin precedentes:

  • Número de personas con derecho a voto: 166
  • Número total de votos posibles 176 (10 personas con voto doble)
  • Número de votos emitidos:155 (3 de ellos por correo)
  • Número de votos afirmativos 155 (100%)
  • No habiendo votos negativos ni nulos.
  • Por tanto el Proyecto se aprueba por un 88% del total del censo.

Solo cabe dar las GRACIAS a todos: Claustro, administración y por supuesto FAMILIAS.

Resultado de imagen de enhorabuena

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LUNES 19 DE MARZO JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

El próximo lunes 19 de marzo realizamos oficialmente la “Jornada de Puertas Abiertas”, hemos establecido el horario de 15:30 a 18h para realizar las visitas con las familias interesadas, en cualquier caso las puertas del CEIP Emilio Moreno Calvete no se cierran: por lo que si no te resulta posible asistir puedes llamarnos y te mostraremos el colegio en otro momento.

Adjuntamos el tríptico, advertir que el horario del centro ha de corregirse, puesto que el jueves 15 de marzo se votó Proyecto de Tiempos Escolares, lo que condiciona la Jornada Continua a partir del próximo curso.

 

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ALMUERZOS SALUDABLES

Los alumnos de 6º han realizado este diagrama de barras movible para poder ver qué clase es la más saludable y lo han puesto en la pared de las escaleras. Cada mes se actualizará y  colgaremos la foto del mismo en la web. Ser una de las clases más saludables del colegio depende de cada uno de nosotros, de ti también!

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TALLERES INTERNIVELARES EDUCACIÓN INFANTIL

El viernes, 2 de Marzo, en Educación Infantil, realizamos los Talleres Internivelares: Música, Plástica, Cuento y Cocina.

Nos gustan estas actividades y trabajar con los compañer@s de las otras clases, aprendemos y lo pasamos divertido.

  • TALLER DE CUENTO

Muy atentos escuchamos el Cuento y podemos leerlo.

Hacemos el trabajo que nos llevaremos a casa.

  • TALLER DE COCINA

Escribimos la receta  que vamos a realizar.

Pasamos a cocinar ….

Así nos quedan nuestros “Erizos de Manzana”

El equipo de hoy …

  • TALLER DE PLÁSTICA

Hacemos unas mariposas …

Nos quedan fenomenal

Y con ilusión esperamos los siguientes Talleres.

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VISITA A LA QUESERÍA LA PARDINA

¡Hola compañeros!

Los alumnos de primero y segundo os vamos a contar la excursión que hicimos el martes 20 de febrero a una granja y quesería en Santa Isabel.

A las nueve, cuando llegamos al cole, ya vimos el autobús que nos estaba esperando, tardamos un poquito en organizarnos pero al final lo conseguimos.

El viaje fue muy corto pero por el camino nos íbamos fijando en todo lo que veíamos.

Al llegar nos esperaba una de las encargadas, se llamaba Pilar. Nos puso unas diapositivas con información sobre la quesería y nos explicó en qué iba a consistir la visita. Después nos dividimos en dos grupos, los de primero fuimos con Pilar a conocer cómo se hacía el queso y los de segundo con Mª José, la otra encargada, fuimos a la granja. Más tarde lo haríamos al revés.

En la granja lo pasamos muy bien. Vimos como ordeñaban  las cabras, incluso nos dejaron colocar el ordeñador automático, les dimos de comer y nos hicimos fotos con un cabritillo que sólo tenía dos días.

En la zona de la quesería nos enseñaron cómo se hace el queso. Aprendimos los ingredientes y parte del proceso de elaboración.

Para terminar nos invitaron a una degustación de diferentes tipos de queso. Algunos nos gustaron mucho, otros no los quisimos probar.

Lo pasamos fenomenal.

 

 

 

 

 

 

 

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TALLER DE RECICLADO

El día 23, los alumnos-as de 2º y 3º de Educación Infantil hicimos un Taller de Reciclado muy divertído con los monitores de la Ludoteca Voltereta.
Nos explicaron que materiales tenemos que poner en cada contenedor de basura y si todo@s lo hacemos correctamente ayudamos a reciclar y a conservar mucho mejor la naturaleza.
Aprendimos muchas cosas y lo pasamos muy bien.

Y no olvidaremos:
Contenedor Verde los vidrios

Contenedor Amarillo plásticos, latas y tetrabrik

Contenedor Azul papel y cartón

Y las pilas en el especial para pilas

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Colabora: ¡Evalúa nuestra convivencia!

Siguiendo nuestra trayectoria, un año más solicitamos a la comunidad Educativa del CEIP Emilio Moreno Calvete: Alumnos, padres, madres, trabajadores, vecinos, voluntarios… que plasmen su visión del centro en lo que respecta a convivencia.

La comisión de convivencia se reunirá a final de mes y tratará de formular propuestas con las que seguir mejorando en este aspecto:

Formulario de evaluación de la convivencia

¡Muchas gracias!

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TALLER DE ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN

El trimestre pasado los alumnos de 3º y 4º de primaria realizaron un taller de Robótica y Programación como parte del proyecto de los talleres internivelares que se están llevando a cabo todos los jueves por la tarde.

Los alumnos conocieron a una nueva amiga: la abejita Bee-bot, un pequeño robot con la que trabajaron en diferentes actividades para familiarizarse con el lenguaje de la programación.

Todos los alumnos obtuvieron un carnet personalizado para poder acceder a un programa que les permitía “jugar” y aprender a programar.

En la página web: www.code.org se puede acceder con el carnet personalizado a una serie de cursos (adecuados a cada edad) que de manera muy didáctica y divertida nos enseña los pasos para convertirte en un experto programador.

Con  las minitablets del aula de informática pudieron dar rienda suelta a todo lo aprendido.

A los alumnos de 3º y 4º les encantó el taller y están desando volver a disfrutar con la robótica y la programación.

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TIEMPOS ESCOLARES- VOTO POR CORREO

Se publican las papeletas de votación y las instrucciones para el voto por correo. En el colegio os podemos facilitar sobres, ayuda e información de este proceso.Papeletas e instrucciones Voto por correo

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ENCUENTRA-PALABRAS

En el siguiente dibujo hay escondidas seis palabras en inglés.

Tic-tac, tic-tac…Sólo tienes  quince días para resolver el enigma…

¿Has encontrado todas?

Y las palabras escondidas eran……

¡Enhorabuena a Basma y Marwa!

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LOS DE EDUCACIÓN INFANTIL APRENDEMOS A SER UNOS BUENOS PEATONES

El 8 de Febrero, tod@s los niñ@s de Educación Infantil pudimos aprender muchas cosas de Educación Vial que nos vinieron a explicar.

A partir de ahora vamos a ser mejores peatones y nos pondremos siempre que viajemos en coche o autobús el cinturón de seguridad.

Estuvimos muy atentos y participatívos….

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