CEIP Emilio Moreno Calvete #soyceipemiliomorenocalvete

Os presentamos un nuevo reto, que ya hacía tiempo que no poniamos ninguno.

En esta ocasión y aprovechando que la semana que viene es San Jorge y celebraremos nuestro patrón con toda una semana cultural sobre Aragón, os queremos proponer que averigüéis el significado de estas palabras aragonesas referidas a flores y plantas. Buscad la información, investigad y decidnos a través de la mensajería de la página web o si queréis también en papel a vuestros profesores/as lo que habéis averiguado.

Ayuda, la planta de la foto es una de las que os proponemos.

(Extraído del Heraldo Escolar)

Ánimo!!!!

Abet, caixigo, carrasca, fau, felce, olivera, pin, visco.

Esta mañana los chic@s de 3º hemos recibido una visita inesperada… ¡nada más y nada menos que Gloria Fuertes!

En clase habíamos estado trabajando y recitando algunos de sus poemas, que por cierto nos han gustado mucho, sobre todo el llamado “Timotea la fea” y “Como se dibuja a un niño” y esta mañana gracias al Teatro LACLAC hemos podido conocer mucho más sobre la vida y obra de esta poetisa.

Nos ha contado como fue su infancia y como, desde muy pequeña, quería ser escritora hasta que cuando fue un poco más mayor, pudo empezar a escribir sus poesías ¡a máquina! En nuestra clase, nadie sabía que era una máquina de escribir, y nos ha encantado descubrirla y escribir en ella.

Además, nos ha explicado como fue su infancia y juventud (¡también hemos visto fotos de Gloria Fuertes de pequeña!) y un montón de anécdotas de cuando ya era famosa, era tan tan conocida ¡que estuvo con el Rey! y él le regaló una corbata porque a ella le encantaba llevarlas, una corbata como esta:

Además, nos ha recitado poemas que no conocíamos y hemos aprendido un montón. ¡Lo hemos pasado muy bien!

              ¡GRACIAS POR VENIR!

Hemos instalado un cartel permanente en la fachada del colegio para que toda la gente vea los servicios y planes con los que cuenta el colegio. Esperemos que os guste.

Ayer 15 de marzo tuvieron lugar las votaciones por parte de las familias al Proyecto de Tiempos Escolares.  Esto culmina un largo y laborioso proceso que comenzaba en diciembre por iniciativa del Consejo Escolar, y condicionó la elaboración de un proyecto comprometido y en consenso, que se aprobó con determinación tanto por parte de la administración, como posteriormente en Claustro y en Consejo Escolar.

La jornada de votación resultó un éxito en participación y compromiso, arrojando los siguientes resultados históricos y sin precedentes:

• Número de personas con derecho a voto: 166
• Número total de votos posibles 176 (10 personas con voto doble)
• Número de votos emitidos:155 (3 de ellos por correo)
• Número de votos afirmativos 155 (100%)
• No habiendo votos negativos ni nulos.
• Por tanto el Proyecto se aprueba por un 88% del total del censo.

Solo cabe dar las GRACIAS a todos: Claustro, administración y por supuesto FAMILIAS.

El próximo lunes 19 de marzo realizamos oficialmente la “Jornada de Puertas Abiertas”, hemos establecido el horario de 15:30 a 18h para realizar las visitas con las familias interesadas, en cualquier caso las puertas del CEIP Emilio Moreno Calvete no se cierran: por lo que si no te resulta posible asistir puedes llamarnos y te mostraremos el colegio en otro momento.

Adjuntamos el tríptico, advertir que el horario del centro ha de corregirse, puesto que el jueves 15 de marzo se votó Proyecto de Tiempos Escolares, lo que condiciona la Jornada Continua a partir del próximo curso.

Los alumnos de 6º han realizado este diagrama de barras movible para poder ver qué clase es la más saludable y lo han puesto en la pared de las escaleras. Cada mes se actualizará y  colgaremos la foto del mismo en la web. Ser una de las clases más saludables del colegio depende de cada uno de nosotros, de ti también!

Siguiendo nuestra trayectoria, un año más solicitamos a la comunidad Educativa del CEIP Emilio Moreno Calvete: Alumnos, padres, madres, trabajadores, vecinos, voluntarios… que plasmen su visión del centro en lo que respecta a convivencia.

La comisión de convivencia se reunirá a final de mes y tratará de formular propuestas con las que seguir mejorando en este aspecto:

Formulario de evaluación de la convivencia

¡Muchas gracias!

El trimestre pasado los alumnos de 3º y 4º de primaria realizaron un taller de Robótica y Programación como parte del proyecto de los talleres internivelares que se están llevando a cabo todos los jueves por la tarde.

Los alumnos conocieron a una nueva amiga: la abejita Bee-bot, un pequeño robot con la que trabajaron en diferentes actividades para familiarizarse con el lenguaje de la programación.

Todos los alumnos obtuvieron un carnet personalizado para poder acceder a un programa que les permitía “jugar” y aprender a programar.

En la página web: www.code.org se puede acceder con el carnet personalizado a una serie de cursos (adecuados a cada edad) que de manera muy didáctica y divertida nos enseña los pasos para convertirte en un experto programador.

Con  las minitablets del aula de informática pudieron dar rienda suelta a todo lo aprendido.

A los alumnos de 3º y 4º les encantó el taller y están desando volver a disfrutar con la robótica y la programación.

El 8 de Febrero, tod@s los niñ@s de Educación Infantil pudimos aprender muchas cosas de Educación Vial que nos vinieron a explicar.

A partir de ahora vamos a ser mejores peatones y nos pondremos siempre que viajemos en coche o autobús el cinturón de seguridad.

Estuvimos muy atentos y participatívos….