CAMPO LÉXICO Y CAMPO SEMÁNTICO

¡Hola!

Espero que estéis todos bien y que empecéis esta semana con muchas ganas de seguir aprendiendo.

Hoy os acerco unos vídeos y juegos para repasar el CAMPO SEMÁNTICO Y LÉXICO. Espero que os gusten y os resulten útiles. Si tenéis cualquier duda, ya sabéis que podéis localizarme en: rebeprofe@hotmail.com

CAMPO SEMÁNTICO

 

CAMPO LÉXICO

 

DIFERENCIAS ENTRE CAMPO LÉXICO Y SEMÁNTICO

 

A continuación, os dejo unos juegos. Para acceder a ellos, sólo tenéis que pulsar sobre su nombre.

Campo léxico: rellena el texto con la palabra adecuada
Campo léxico: elige la opción correcta
Clasifica según su campo semántico
Marca la palabra que NO pertenece al campo semántico

Espero que os hayan sido útiles.

Cuidaros.

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TAREA DE MATES DEL 18 AL 22 DE MAYO

Hola sexto:

Espero que todo vaya bien. Ya queda menos. 
Esta semana toca repaso del tema y del curso.
Os mando unos ejercicios:
TAREA 1:
Ejercicio 2 de la página 193
Pista: Observad bien las figuras y divididlas en figuras conocidas para aplicar las fórmulas que sabemos.
TAREA 2:
Ejercicio 2 de la página 194
TAREA 3:
Ejercicio 1,2,3 y 4 de la página 199
FECHA LÍMITE DE ENTREGA DE TAREAS:
22 DE MAYO DE 2020
¡Ánimo!
Cheu

 

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TAREA DE NATURALES DEL 18 AL 22 DE MAYO

Hola sexto:
Espero que estéis bien.

Esta semana acabamos el tema 8.

Para eso, vamos a leer la teoría de las páginas 124 y 125 sobre la relación entre la electricidad y magnetismo.

Y hacemos:

TAREA 1:

Ejercicios 1 y 2 de la página 125

Seguimos con la teoría de las páginas 126 y 127 sobre los circuitos eléctricos.

 

Y hacemos:

TAREA 2:

Ejercicio 2 de la página 127

 

FECHA LÍMITE DE ENTREGA:

22 DE MAYO DE 2020

Saludos:

Cheu

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LENGUA, CC.SS y TUTORÍA, semana del 18 al 24 de mayo

¡Hola!

¿Cómo estáis? Comenzamos la 10ª semana.

Como ya os dije vamos a repasar los contenidos dados a lo largo de todo el curso en clase. Las tareas para esta semana son:

 

  • ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Repasamos el tema 1, para ello vamos a realizar las siguientes fichas, además podéis repasar las páginas del libro que os pongo al lado y ver los videos.

 

  • TUTORÍA:

 ¡¡¡Nos vemos pronto!!!

Pilar

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Viva mi voz

Buenos días y feliz semana a tod@s!!

Hoy vamos a recordar y trabajar la voz.

Os dejo para que disfrutéis de dos canciones totalmente diferentes.

Por un lado de la película Los niños del coro. https://www.youtube.com/watch?v=ZfZZQujj1OM

Y por otro lado la canción de la película La Bella y la Bestia de la Voz Kids España. https://www.youtube.com/watch?v=jnlnDJWDrac

1º. Mi voz es mia.

2º y 3º. la voz de las personas

4º, 5º y 6º. Las voces humanas

Cualquier duda me preguntáis por aquí o al correo.

Un saludo!

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TAREAS DE LA SEMANA DEL 18 AL 24 DE MAYO

Hola a todos!!! Espero que estéis todos súper bien.

Damos comienzo a una nueva semana. Así que empezamos con mucha fuerza!

Esta semana seguimos con los contenidos que hemos estado haciendo este curso.

LENGUA.

Lunes 18 de mayo

Ficha comprensión lectora ficha lengua lunes 18

Martes 19 de mayo

Ficha clasificación de las palabras según el número de sílabas Ficha lengua martes 19

Miércoles 20 de mayo

Ficha clasificar palabras según el orden alfabético ficha lengua miércoles 20

Jueves 21 de mayo

Recuerda las partes que tiene una carta y escribe en tu cuaderno siguiendo el modelo, una carta a un familiar, a un amigo o alguien que echas de menos. Ficha lengua jueves 21

Viernes 22 de mayo

Ficha ordena la fábula la cigarra y la hormiga Ficha lengua viernes 22

MATEMÁTICAS

Lunes 18 de mayo

Ficha descomposición de números y sumas ficha mates lunes 18

Martes 19 de mayo

Ficha restas ficha de mates martes 19 de mayo

Miércoles 20 de mayo

Ficha compro y pago ( valor de las monedas) ficha mates miércoles 20 de mayo

Jueves 21 de mayo

Ficha de problemas ficha mates jueves 20

CIENCIAS SOCIALES

Ficha preguntas repaso del tema 1, para poder contestarlas recuerda que puedes volver a leer el tema 1 del libro de ciencias sociales. Ficha sociales

 

CIENCIAS NATURALES

Tendréis que hacer del libro la página 74 y 75.

Hacer una manualidad que consiste en representar una planta, con diferentes papeles, telas o lo que tengáis por casa, sobre una cartulina o cartón. Se tendrá que ver claramente las partes de la planta, incluyendo la flor. Usar la creatividad y los materiales que se quieran.

Página 79 ejercicios 2, 3, 4 y 5.

 

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FAMILIAS DE PALABRAS, LAS PALABRAS HOMÓNIMAS Y PARÓNIMAS

¡HOLA!

¡Acabamos la semana y nos ponemos ya en la mitad del mes de mayo! Espero que estéis tod@s muy bien y que nos podamos volver a ver pronto. Aprovecho para recordaros que, para cualquier duda que tengáis, podéis poneros en contacto conmigo en: rebeprofe@hotmail.com

La entrada de hoy tiene que ver con las familias de palabras, palabras homónimas y parónimas.

Vamos a comenzar con algunos vídeos de repaso:

FAMILIAS DE PALABRAS

 

PALABRAS HOMÓNIMAS Y PARÓNIMAS

 

A continuación os dejo unos juegos. Para poder jugar, sólo tenéis que pulsar sobre su nombre.

Jugamos con las familias de palabras
Rellena la tabla
Las familias de palabras
Colorea las palabras homónimas según el código
Elige la palabra homónima correcta
Palabras parónimas
Elige la parónima correcta

Espero que os hayan gustado los vídeos y los juegos.

Cuidaros mucho.

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LEEMOS EN FASE 1

¡HOLA!

Hoy os acerco unas actividades de COMPRENSIÓN LECTORA. Espero que os gusten. Para acceder a cada una de ellas sólo tenéis que pulsar sobre su nombre, en la siguiente tabla:

Elige tu tema
El fútbol
Cuentos
6 juegos lectores
Elige tu lectura
Asocia las frases con su dibujo
Frases hechas
¿Verdad o mentira?

Os recuerdo que para cualquier duda podéis poneros en contacto conmigo en: rebeprofe@hotmail.com

Cuidaros.

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REPASO DE LENGUA

¡HOLA!

Vamos a seguir repasando cosas que habéis ido aprendiendo durante el curso en el cole. Hoy es el turno de las CLASES DE PALABRAS. Os dejo vídeos y juegos de repaso… ¡espero que os gusten! Y ya sabéis que para cualquier duda, podéis poneros en contacto conmigo en: rebeprofe@hotmail.com

EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES

 

¿QUÉ SON LOS VERBOS?

 

FORMAS VERBALES SIMPLES Y COMPUESTAS

 

¿PRESENTE, PASADO O FUTURO?

 

¿QUÉ SON LOS DETERMINANTES?

 

LOS ADJETIVOS

 

A continuación, os dejo unos cuantos juegos sobre estos contenidos. Recordad que para poder jugar, sólo debéis pulsar sobre el nombre de cada juego.

Identifica los sustantivos
Tipos de sustantivos
Juega con los sustantivos
¿Verdadero o falso?
¿Cuáles son verbos?
Test de los verbos
Los verbos al completo
Juego con los determinantes
Los determinantest
El artículo (vídeo y juego)
Adjetivos vs. sustantivos… ¿quién ganará?
Test de repaso general

Cuidaros y ojalá nos veamos pronto.

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Tareas 13 de mayo

Buenos días,

¿Cómo va la semana?

Hoy nos toca “Cuento para quedarse en casa” de Eloy Moreno titulado “EL RATÓN2020-05-13_CUENTOSenCASA. Después de su lectura ya sabéis que tenéis dos preguntas que contestar (en el siguiente cuestionario o en el cuaderno):

SOCIALES:

  • Libro página 126. Lectura “Mariana Pineda, una mujer contra el absolutismo” y Actividades 1, 2, 3 y 4.

Un abrazo,

Marta

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TERCERO 13th MAY

Good morning everyone! How do you FEEL today? Espero que esta semana hayáis aprendido palabras nuevas con relación a las emociones y sentimientos y que os hayan gustado las actividades.

A partir de ahora vamos a ir repasando cada unidad de las que hemos trabajado en clase. Comenzamos con el repaso de la unidad 1: FREE TIME ACTIVITIES AND HOBBIES (actividades de tiempo libre y hobbies)

 

A child listening to music on headphones.

Os dejo aquí el vocabulario y la canción de la unidad, dos actividades online y una para enviar. Here we go! (¡Allá vamos!)

VOCABULARY AND SONG «I LIKE THE LIBRARY» (CLICK AQUÍ)

AUDIO CANCIÓN:

ACTIVITY 1 : CHOOSE (MIRA EL DIBUJO Y ELIGE LA PALABRA CORRECTA)

ACTIVITY 2: WRITE THE NUMBER (MIRA EL DIBUJO, LEE LA ACTIVIDAD Y ESCRIBE EL NÚMERO QUE CORRESPONDA) 

ACTIVITY 3 (ENVIAR): COMPLETA CON EL VOCABULARIO DE LA UNIDAD

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TERCERO 12th MAY

Hi there!

Hoy también seguimos con el tema de las emociones y los sentimientos.

Amazon.com : Creative Teaching Press Chart How are You Feeling ...

«How are they feeling today? Este es un juego donde tenéis que ver el vídeo e identificar las emociones de l@s chi@s que aparecen:

Ahora podéis realizar estas actividades online:

ACTIVITY 1 (ESCUCHA Y UNE)

ACTIVITY 2 (LEE Y UNE)

ACTIVITY 3( MIRA LA FOTO Y HAZ CLICK EN LA EMOCIÓN CORRECTA)

ACTIVITY (ENVIAR): HOW DO YOU FEEL TODAY?

Haz un dibujo de tu cara, coloréala, escribe debajo cómo te sientes hoy, haz una foto a tu dibujo y….mándamela!

 

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CON RITMO VI

¡Buenos días a tod@s!

Ya nos van quedando pocos vídeos de trabajos con las manos manos. !Vais a ser grandes expert@s en ritmo y coordinación!  A ver si alguien se atreve, se graba y manda su vídeo para que podamos verle en plena acción. ¡Ánimo!

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LOS VERBOS

¡HOLA DE NUEVO!

En esta entrada os traigo unos vídeos y juegos de repaso sobre los VERBOS.

– Para empezar, vamos a repasar qué son los verbos. Os dejo dos vídeos que lo explican:

 

 – Y ahora que ya sabemos lo que son y lo más importante de ellos, os propongo unos juegos para que practiquéis con ellos. Para acceder a cada juego sólo tenéis que pulsar sobre su nombre. ¡Espero que os gusten!

Rap de las conjugaciones verbales
Encuentra los verbos
¿Cuál es su conjugación?
Actividades 1, 2, 3 y 4
Test

Ya sabéis que para cualquier duda, podéis localizarme en: rebeprofe@hotmail.com

Cuidaros.

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Tarea 12 de mayo

¡¡Buenos días chicos y chicas!!

Hoy tarea ligera de LENGUA:

  • Repasamos con este vídeo las FAMILIAS DE PALABRAS:

  • Realizamos las actividades 2020-05-12 lengua en el cuaderno o contestad al cuestionario:

¿Vais haciendo los ritmos con manos de EF? Si alguno los hace, se puede grabar y al igual que mandáis las fotos de tareas me podéis mandar el vídeo.

Un abrazo,

Marta.

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