CON RITMO II

Aquí va el segundo reto con ritmo. ¡Ánimo! (pincha en el título de la entrada «CON RITMO II»

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Tareas 16 abril

Buenos días, hoy tenemos TUTORÍA y LENGUA.

TUTORÍA, completar este cuestionario

LENGUA:

Este vídeo os puede ayudar a realizarlo:

  • Ficha: LENGUA «LOS PUNTOS SUSPENSIVOS» o completar el siguiente cuestionario:

Un abrazo,

Marta.

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REPASAMOS LOS VERBOS

¡HOLA DE NUEVO!

¿Preparados para repasar y seguir aprendiendo sobre los VERBOS? ¡Pues empezamos!

1. Revisad las siguientes explicaciones (pulsad en los nombres)

¿Qué es un verbo?
Conjugamos los verbos regulares
Rap de las conjugaciones verbales
Formas simples y compuestas
Raíz y desinencia
¿Qué son los verbos irregulares?
Esquema

2. ¡A jugar! Pulsa sobre el nombre de cada juego y… ¡a divertirse!: 

 

Encuentra los verbos
Identifica los verbos
Repaso
¿Presente, pasado o futuro?
Completa las frases
Número y persona del verbo
Arrastra el correcto
Une
Repaso por apartados
Repaso verbos
Actividades globales
Conjugación, tiempo y persona
Conjugaciones
¿Qué tiempo verbal es?
Raíz y desinencia

Ya sabéis que para cualquier duda, podéis escribirnos a las direcciones de contacto de mail de vuestras tutoras, o a: rebeprofe@hotmail.com

 

¡Espero que os guste!

#yomequedoencasa

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CORTOS EN CUARENTENA (16.4.20)

¡HOLA OTRA VEZ!

El corto de hoy se llama OKTAPODI (pulsa para ver). ¿Adivináis de qué puede ir?

Al acabarlo, os planteo 3 preguntas a las que podéis contestar de manera oral, escrita o por dibujos.

¿Qué es lo que más os ha gustado?
¿Qué emociones habéis sentido mientras lo veíais?
¿Qué habéis aprendido con este corto?

Ya sabéis que si os apetece, podéis compartir vuestras respuestas con nosotros a través del mail rebeprofe@hotmail.com.

 

¡Espero que os guste!

#yomequedoencasa

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INFANTIL

Hello everyone! How are you? ¡Hola chicos y chicas! ¿Qué tal estáis?

Espero que estéis escuchando las canciones, viendo las historias y jugando a los juegos que he ido colgando para vosotr@s.

Aquí os dejo otra historia con canción y juego sobre el tema de la familia: «My family». También alguna cosita de las que hemos ido viendo en clase para que no se os olvide.

¡Espero que os guste! 

Bye bye! 🙂

HELLO SONG (CANCIÓN DE «¡HOLA!»):

 

 

THE COLOURS SONG (LA CANCIÓN DE LOS COLORES):

IF YOU’RE HAPPY SONG (CANCIÓN: SI ESTÁS CONTENTO):

MY FAMILY (MI FAMILIA):

GOODBYE SONG (CANCIÓN DE ADIÓS):

 

 

 

 

 

 

 

 

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TERCERO -15th April

Hello again!

Antes de seguir. Te recomiendo que revises el vocabulario nuevo para que lo vayas aprendiendo y comprender mejor la historia. ¡Vamos allá! Let’s go!

 

STORY and PHONICS

ACTIVITIES: VOCABULARY (para enviarme)

ACTIVITIES:  STORY and PHONICS (para enviarme)

Audio de la historia:

 

Phonics 1:

Phonics 2:

Phonics 3:

STORY (VIDEO)

Ya es miércoles y por esta semana ya no tenemos más clases de ingles. Pero os recomiendo que no lo dejéis para el último día, lo vayáis haciendo poco a poco y me vayáis mandando la foto de vuestras respuestas al correo (acordaos de que no hace falta imprimir las hojas si no queréis ni copiar oda la hoja). Podéis escribir en el cuaderno las respuestas y enviarme la foto. OK? 

See you on Monday! (¡Hasta el lunes!)

Carmen

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TAREAS CIENCIAS NATURALES PARA LA SEMANA DEL 14 AL 19 DE ABRIL

Para esta semana tenéis que hacer las páginas 66, 67 y 68 con los ejercicios que encontrareis en estas páginas.

Para la próxima semana tendréis que buscar por casa un recipiente, tierra (sino algodón) para poder plantar semillas, legumbres o un diente de ajo.

Cualquier duda que tengáis podéis enviar un correo a:

elenamaria.m.f.profe@gmail.com

También podéis enviar fotos con las tareas que vais realizando.

Un saludo. Mucho ánimo

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MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 15 DE ABRIL

¡Buenos días a todos!

¿Qué tal estáis? Por lo que he visto en los correos que me habéis mandado, la clase de ayer quedó bastante clara, hoy y mañana toca seguir avanzando pero esta vez con la división de decimales. Como en la multiplicación son operaciones casi iguales que con números naturales pero hay que tener en cuenta la coma.

Vamos a empezar leyendo la página 128 del libro, os la dejo aquí:

Libro pág 128

Como habéis visto, tenemos que dividir como siempre lo hacemos y siguiendo los mismos pasos: empezar mirando cuantas cifras del dividendo tengo que coger, ver por qué número tengo que multiplicar el divisor para que se acerque lo máximo posible a ese número etc, la diferencia estará en que tendré que poner la coma en el cociente, os dejo un vídeo muy sencillo para que entendáis mejor la explicación:

https://www.youtube.com/watch?v=3a-SFsmIH0Q

Para practicar un poco podéis hacer el ejercicio 1 de esa página del libro (128)  (Las soluciones para que podáis comprobar si lo habéis hecho bien os las subiré el viernes a la web)

Y para terminar por hoy un ejercicio de deberes, estos deberes al igual que ayer quiero que me los hagáis llegar, es muy importante que los mandeis, ya sea con foto o en un correo con los resultados. Tenéis de tiempo para mandarlo todo el día de hoy y mañana jueves.

Os pongo solo un ejercicio para que lo hagáis despacio y bien:

Deberes día 15

Os espero en noeliatareas5@gmail.com. ¡Hasta mañana!

Noelia

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Tareas 15 de abril

Buenos días,

Hoy nos toca Valores y Sociales (debajo).

VALORES:

Contestar el siguiente cuestionario (solo alumnado de valores)

SOCIALES:

Leer las páginas 116, 117, 118 y 119 y el que pueda le recomiendo ver los 3 vídeos que pongo después.

Hacer un BREVE esquema en el cuaderno de esas 4 páginas (si la yo tenéis hecho ¡estupendo!, repasad esas hojas)

Hacer fotos al esquema y enviádmelo al correo para que pueda corregir, valorar…

Fecha límite para estas tareas: lunes 20 de abril.

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CON RITMO

La propuesta para estos días viene con ritmo. Aquí está el primero RETO. ¡Ánimo, es muy facilito! (Pincha en el título de la entrada «CON RITMO»)

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REPASAMOS LA NUMERACIÓN

¡HOLA!

Espero que estéis todas y todos bien.

Hoy os acerco unos juegos matemáticos. Tienen diferentes niveles, así que no os preocupéis si no sabéis hacer todos: id poquito a poquito y estará genial hasta donde lleguéis. Podéis pedir ayuda a vuestros familiares.

Para jugar, sólo tenéis que pulsar en el nombre de cada juego:

Números del 0 al 9
Números del 10 al 39
Números del 40 al 69
Números del 70 al 99
La familia del 100
La decena
La oca matemática
Números de 2 cifras
Números de 3 cifras
Repaso de 1º de primaria
Unidades, decenas y centenas
Números del 100 al 199
Números del 200 al 499
Números del 500 al 999
Números pares e impares
Pasatiempos matemáticos

¡Espero que os gusten!

Cuidaros mucho.

#yomequedoencasa

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CORTOS EN CUARENTENA (15.4.20)

¡HOLA OTRA VEZ!

¡Espero que estéis de cine!

El corto que os acerco hoy se llama CIUDAD COLORIDA (pulsa para ver). ¿Adivináis de qué puede ir?

Al acabarlo, os planteo 3 preguntas a las que podéis contestar de manera oral, escrita o por dibujos.

¿Qué es lo que más os ha gustado?
¿Qué emociones habéis sentido mientras lo veíais?
¿Qué habéis aprendido con este corto?

Ya sabéis que si os apetece, podéis compartir vuestras respuestas con nosotros a través del mail rebeprofe@hotmail.com.

 

¡Espero que os guste!

#yomequedoencasa

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TAREAS DE NATURALES DE SEXTO DEL 14 AL 17 DE ABRIL

Hola:

¿Cómo estáis? Espero que bien y hayáis estado tranquilos en vacaciones de Semana Santa. Además, pienso que os han gustado los retos. Ya os pondré más.

Esta semana, va a haber ciertos cambios. Me explico.

Como no sé si hacéis los ejercicios que mando bien o mal, a partir de ahora me lo vais a tener que mandar por correo electrónico. Van a ser tareas obligatorias, por tanto, evaluables y me lo podéis enviar a través de una foto de móvil o escribiendo las respuestas por escrito o de la manera que sea. La dirección a la que tenéis que enviar las respuestas o dudas es:

cheutareas@gmail.com

TAREA

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 17 DE ABRIL

Continuamos con el tema de la Materia y sus cambios y deberemos leer las páginas 88 y 89 sobre las mezclas y su separación y realizar los ejercicios 1 y 2 de la página 89.

También leeremos las páginas 90 y 91 sobre las reacciones químicas y haremos los ejercicios 1 y 2 de la página 91.

 

VÍDEOS DE APOYO

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TAREAS DE MATES DE SEXTO DEL 14 AL 17 DE ABRIL

Hola:

¿Cómo estáis? Espero que bien y hayáis estado tranquilos en vacaciones de Semana Santa. Además, pienso que os han gustado los retos. Ya os pondré más.

Esta semana, va a haber ciertos cambios. Me explico.

Como no sé si hacéis los ejercicios que mando bien o mal, a partir de ahora me lo vais a tener que mandar por correo electrónico. Van a ser tareas obligatorias, por tanto, evaluables y me lo podéis enviar a través de una foto de móvil o escribiendo las respuestas por escrito o de la manera que sea. La dirección a la que tenéis que enviar las respuestas o dudas es:

cheutareas@gmail.com

Dicho esto, esta semana vamos a repasar el tema de los porcentajes y también aprender lo que son las escalas en los mapas.

TAREA 1

Leemos lo que significa «escala» en la página 172 y hacemos el ejercicio 1.

(Explicadlo con vuestras palabras)

Y más tarde realizamos los ejercicios 5 y 6 de la página 173.

Si no tenéis libro de texto, podéis pedirme el usuario y contraseña para acceder a la plataforma digital de la editorial Santillana por email.

El que no pueda acceder o no tenga libro, la escala va a cambiar, así que la distancia en centímetros de los trayectos del ejercicio 5 de la página 173 son:

a) Madrid-Barcelona: 2,9 cm.

b) Valencia Bilbao: 2,7 cm.

c) Badajoz-Sevilla-Madrid: 1 + 2,3 cm.

d) Zaragoza-Madrid-A Coruña: 1,6+2,9 cm.

FECHA LÍMITE DE PRESENTACIÓN DE LA TAREA:

JUEVES 16 DE ABRIL DURANTE TODO EL DÍA

VIDEO DE APOYO

TAREA 2

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 17 DE ABRIL

Realizar los ejercicios 1, 3 y 4 de la página 174 y el ejercicio 10 de la pág. 175

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TAREAS DE RELIGIÓN

PARA VER EL VÍDEO PULSA EN LA IMAGEN

TAREAS:

1º DE PRIMARIA

1º de Primaria

2º DE PRIMARIA

2º de Primaria

3º DE PRIMARIA

3º de Primaria

4º DEE PRIMARIA

4º de Primaria

5º DE PRIMARIA

5º de Primaria

6º DE PRIMARIA

6º de Primaria

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