TAREAS DE CUARTO PARA LA SEGUNDA SEMANA

NOTA:

EN LENGUA DONDE DICE: «EXAMEN», DEBERÍA DECIR: «RESUMEN».

 

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INGLÉS 3º DE PRIMARIA

Inglés 3º Primaria:

 

Hello everyone! This is Carmen!

Para que os divirtáis y repaséis cosicas que hemos trabajado en clase de inglés, aquí os dejo unos enlaces a vídeos, canciones, historias, juegos y ejercicios muy chulos que seguro que os van a gustar.

Espero veros muy pronto, pero hasta entonces….. Learn and have fun!!:

 

The alphabet exercises: https://agendaweb.org/grammar/alphabet-exercises.html

Phonics (pronunciación): https://www.starfall.com/h/abcs/

Weekdays song: Weekdays song: https://www.youtube.com/watch?v=3Bk-RO7-19I

Days of the week exercises: https://agendaweb.org/vocabulary/days-months-date-exercises.html

The months song: https://www.youtube.com/watch?v=gtc4c1JlAEM

Numbers 1-100 presentation: https://es.slideshare.net/MJSIMOES/numbers1-20-pdf-30672792

Numbers 1-100 chant: https://www.youtube.com/watch?v=bGetqbqDVaA

Numbers game: https://www.abcya.com/games/number_bingo

Numbers game: https://www.eslgamesplus.com/numbers-10-to-100-esl-vocabulary-interactive-board-game/

Numbers 1-100 exercises: https://agendaweb.org/vocabulary/numbers-1-100-exercises.html

School things exercises: https://agendaweb.org/vocabulary/school_objects-exercises.html

Hobbies (presentation): https://www.youtube.com/watch?v=N1o4oOXLOZc

Hobbies song: https://www.youtube.com/watch?v=90LfcLAjLiI

Sports song: https://www.youtube.com/watch?v=tgUSHk6JaTY

Free time activities exercises: https://agendaweb.org/vocabulary/hobbies-sports-exercises.html

“The Library” story (hobbies): Quest 3 Unit 1: https://www.youtube.com/watch?v=BvTV6vVkyKE

Can/can’t –to be good at…(free time activities) games: http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/06112013/99/es-an_2013110612_9094339/NDOIAND-20080401-0004/m2/217_1.html

Can-can’t exercises: https://agendaweb.org/verbs/can-exercises.html

Grammar: Present simple: Like: https://www.youtube.com/watch?v=f0idHUlXtlc

“Catch the thief” story (animals): Quest 3 Unit 2: https://www.youtube.com/watch?v=xY7rYHSiDBALearn

Learn about wild animals: https://www.youtube.com/watch?v=LkMG-ADVS30

African animals game:http://en.ver-taal.com/voc_animals9.htm

Animals game: https://www.digitaldialects.com/English/Animals_audio.htm

Animals game : http://www.carmenlu.com/first/vocabulary/weather1/animals1_2.htm

“Lily’s story” (football and equality): https://www.youtube.com/watch?v=J_mlIh1epCI

Personal pronouns game: http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/06112013/99/es-an_2013110612_9094339/NDOIAND-20080401-0004/m4/421_2.html

Grammar: to be exercises: https://agendaweb.org/verbs/to-be-exercises.html

Grammar Do-does exercises: https://agendaweb.org/verbs/do-does-exercises.html

Grammar present simple: https://agendaweb.org/verbs/present_simple-exercises.html

Listening game (listen and answer the questions): https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/pre-a1-level/s-l-02-which -is-correct/

Listening game (listen and answer the questions): https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/a1-level/m-s-01-free-time /

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INGLÉS 1º DE PRIMARIA

Inglés 1º Primaria:

Hello everyone! This is Carmen!

Para que os divirtáis y repaséis cosicas que hemos trabajado en clase de inglés, aquí os dejo unos enlaces a vídeos, canciones, historias, juegos y ejercicios muy chulos que seguro que os van a gustar.

Espero veros muy pronto, pero hasta entonces…learn and have fun!!:

 

Good morning song: https://www.youtube.com/watch?v=CuI_p7a9VGs:

What’s the weather like today? Song https://www.youtube.com/watch?v=HOX_gYm7HU0

Weekdays song:https://www.youtube.com/watch?v=3Bk-RO7-19I

The alphabet song: https://www.youtube.com/watch?v=Pw0Iak_OUE0

Numbres 1-20 song: https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA

Numbers game (elegir la opción hasta el 20): https://www.abcya.com/games/number_bingo

Colours song: https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg

Colours games: https://clic.xtec.cat/projects/colour2/jclic.js/index.html

The Colour Monster story: https://www.youtube.com/watch?v=A_MFHBTmMQM

School things video: https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo

School things game: https://www.youtube.com/watch?v=I7o-IxcIXaU

School things game: https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/pre-a1-level/s-s-01-thing s-in-a-classroom/

School things story (Quest 1 Unit 1): https://www.youtube.com/watch?v=7U3nNhbf-Mk

School things exercises: https://agendaweb.org/vocabulary/school_objects-exercises.html

Head and legs song : https://www.youtube.com/watch?v=19ZzDAlBMdg

Little Red Riding Hood (Quest 1 Unit 3): https://www.youtube.com/watch?v=MyBL7dc_rP4

Head, shoulders, knees and toes song: https://www.youtube.com/watch?v=Y3DxGXFjZ_A

The body game: http://ares.cnice.mec.es/inglesep/a/05/001/index.html

The body (writing game): https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/parents-and-children/activities-for-children/pre-a1-level/s-rw-02-the- body/

Baby shark (family) song: https://www.youtube.com/watch?v=FX20kcp7j5c

Family presentation: https://www.youtube.com/watch?v=qQ4xKZyfB5Q

Baby finger song: https://www.youtube.com/watch?v=hqr46XZhtRg

My family game: http://ares.cnice.mec.es/inglesep/a/01/animaciones/index.html

My family (Quest 1 Unit 2): https://www.youtube.com/watch?v=9_t1T1MNEeA

Family exercises: https://agendaweb.org/vocabulary/family-exercises.html

“Medley (varios) vocabulary revisión and games”: https://clic.xtec.cat/projects/infaeng/jclic.js/index.html

Different topics games (juegos sobre distintos temas: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/132_English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html

Phonics: https://www.starfall.com/h/abcs/

 

 

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INGLÉS PARA INFANTIL

Inglés infantil:

 

Hello everyone! This is Carmen!

Para que os divirtáis y repaséis las canciones e historias que hemos trabajado en clase de inglés, aquí os dejo unos enlaces a vídeos muy chulos que seguro que os van a gustar.

Espero veros muy pronto, pero hasta entonces….learn and have fun!!:

 

Hello!: https://www.youtube.com/watch?v=3hf4fzf0qPc&list=PLvp_X3Kcl3oQzoZTnYYEwB0dEmExeFpAP

The colours song: https://www.youtube.com/watch?v=cgDHQB7kgS0

Colours games: https://clic.xtec.cat/projects/colour2/jclic.js/index.html

Bingo: https://www.youtube.com/watch?v=9mmF8zOlh_g

If you’re happy: https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

What’s the weather like today? https://www.youtube.com/watch?v=HOX_gYm7HU0

Big or small: https://www.youtube.com/watch?v=Sj0Lqil6Ams

https://www.youtube.com/watch?v=5kug3Q1F3BQ

Numbers 1-10 chant: https://www.youtube.com/watch?v=zTBy5G2lk5M

My friends: https://www.youtube.com/watch?v=25UCIrGs8Ns&list=PLykntoQjfmKEet1ppuM8Q28k9uUu_Thui

The Colour Monster story: https://www.youtube.com/watch?v=A_MFHBTmMQM

Elmer, the patchwork elephant story: https://www.youtube.com/watch?v=vZlNp-8zOgk

My body: https://www.youtube.com/watch?v=0q4_FiPUrJQ

“Medley (varios)”: https://clic.xtec.cat/projects/infaeng/jclic.js/index.html

Goodbye! song: https://www.youtube.com/watch?v=rCr2t34vkIE

 

 

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RETO 4

¡VAMOS A POR EL MARTES! 

¿Preparados para un nuevo RETO? Pues allá va…

Hoy os proponemos que elaboréis una receta con vuestras familias. Puede ser vuestra comida favorita, un postre típico de vuestro país o un plato que queráis probar. 

Si os apetece, nos encantará ver el proceso y el resultado, así que nos podéis mandar una foto o un pequeño vídeo de cómo lo hacéis o del resultado final. Ya sabéis, a la dirección de mail del cole cpemczaragoza@educa.aragon.es con asunto «RETO», o a rebeprofe@hotmail.com.

 

¡QUÉ APROVECHE!

#yomequedoencasa

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LA FAMILIA

¡HOLA!   ¿Cómo estáis? 

Hoy os propongo repasar el tema de LA FAMILIA.

 

En primer lugar…

Os dejo la LECCIÓN 8 (click). Os recomiendo que sigáis este orden: vocabulario, diálogo, ejercicios, escucha y repite, juegos.

También os acerco un vídeo: MIEMBROS DE LA FAMILIA (click).

 

Si os apetece jugar… (click en cada uno de los nombres)

¿Quién es el del dibujo?
Une los dibujos con su nombre
Repaso el vocabulario
Árbol genealógico 1
Árbol genealógico 2
Escucha y escribe
Sopa de letras

 

¿Cómo son tus familiares?

Actividad para trabajar vocabulario de la PERSONALIDAD (click en ella):

Busca los contrarios

Juego para recordar las descripciones FÍSICAS (click en ella):

Página web con 5 actividades

 

Y para jugar con vuestra familia…

Os dejo la siguiente imagen en PDF: estamos-en-familia. Click en ella y cuando se abra veréis que es un tablero que os permite decir cosas sobre vuestros padres, hermanas, tíos, abuelos… ¡podéis jugar todos juntos! ¡es muy divertido!

 

 

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

#yomequedoencasa

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CUENTOS EN CUARENTENA (24.3.20)

¿CÓMO  ESTÁIS?    ESPERO  QUE  FANTÁSTICAMENTE  Y  CON  GANAS  DE  VOLVER  AL  COLE.

Hoy os acerco un cuento de Lu de Lurdes llamado EL MONSTRUO PELUDO (click).

Ya sabéis que para después de verlo, os dejo 3 actividades voluntarias que podéis hacer:

   1. Invéntate otro final y escríbelo o dibújalo.
   2. Haz un resumen del cuento (escrito o con dibujos).
   3. Graba tu propio vídeo contando el cuento.

Os recuerdo que cualquier duda, así como vuestras actividades hechas me las podéis mandar a: rebeprofe@hotmail.com

 

¡Espero que os guste!

#yomequedoencasa

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Las cualidades de la música

Hola a tod@s.

Espero que estéis pasando los días lo mejor posible.

Seguro que una de las cosas que estáis haciendo es bucear por Youtube viendo cientos de vídeos musicales y de diferentes videoclips.

Por eso os pongo un par de enlaces para que descubráis «nuevas» músicas!

  1. https://www.youtube.com/watch?v=eYRMbj6U2Ww Este enlace os mostrará una manera diferente de tocar el trombón de varas. Al principio es un poco lento, pero merece la pena llegar al final.
  2. https://www.youtube.com/watch?v=BKezUd_xw20 Estas cuatro chicas demuestran que tocar diferentes instrumentos de cuerda es muy divertido.
  3. https://www.youtube.com/watch?v=KoeS_b7BF9Q.  Y este último enlace veréis como desde el metro de Nueva York nos enseñan a «versionar» una canción como Stand by me, El próximo día os pongo la original y ya os preguntaré cuál os ha gustado más.

Pero no todo van a ser videos.

Para los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º  os cuelgo un archivo sobre las cualidades de la música y los matices dinámicos.sonido, cualidades y matices.

Para los cursos de 1º y 2º os cuelgo un archivo con las partes principales de una figura musical y las diferentes figuras musicales que vais a ir trabajndo.FIGURAS

Un saludo a tod@s.

Fernando.

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MÁS MATEMÁTICAS 5º

Hola chicos!

¿Cómo estáis?Espero que todos bien y seguro que deseando volver al cole ¡con más ganas que nunca! Por si algun@ ya ha acabado las tareas que os dí de mates, hoy os dejo este mini cuadernillo para que podais repasar lo que hemos visto este curso de fracciones y números decimales, solo teneis que pinchar en el siguiente enlace:

MATEMATICAS BASICAS 14 – DYLAR

Estos días os seguiré colgando más cositas de mates y de naturales. Ya sabeis que cualquier duda podeis escribir al correo del cole: cpemczaragoza@educa.aragon.es y os iremos contestando.

Os mando un abrazo a todos, os echo mucho de menos y espero que pronto volvamos a vernos 🙂

Noelia

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¡A MOVER EL CUERPO!

¡¡Hola!!

¿Cómo vais con los ejercicios propuestos de la semana pasada? Ya los tenéis que tener dominados ¿no?

En el siguiente vídeo os hago una propuesta que algun@ ya la conoce, pero ahora podéis practicarla toda la familia.

 

¡A divertirse!

 

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Tareas escolares, semana del 23 al 29 de marzo

¡Hola a tod@s!

¿Cómo estáis? ¡Ya queda menos para la vuelta al colegio!!! Comenzamos la segunda semana de cuarentena.

¿Qué tal fueron las tareas programadas para la semana pasada? ¿Ya las habéis acabado? Para cualquier duda que pueda surgir en la realización de las mismas os podéis poner en contacto conmigo a través del Teléfono: 620 48 42 02 o por el Correo electrónico: cpemczaragoza@educa.aragon.es indicando en el asunto Quinto de Primaria.

Os recuerdo que las tareas para esta semana son:

  • ÁREA DE LENGUA
    • 2ª semana:
      • Lunes, 23 de marzo: ficha Los prefijos
      • Martes, 24 de marzo: ficha El verbo. Raíz y desinencia.
      • Miércoles, 25 de marzo: ficha Partición de palabras: el guión.
      • jueves, 26 de marzo: ficha Prueba de control 10 modelo B ejercicios del 1 al 5
      • viernes, 27 de marzo: ficha Prueba de control 10 modelo B ejercicios del 6 al 10
  • ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
    • 2ª semana:
      • Lunes, 23 de marzo: Ficha 41. El reinado de los Reyes Católicos
      • Martes, 24 de marzo: Ficha 42. El Imperio español.
      • Miércoles, 25 de marzo: Ficha 43. La conquista y la colonización de América.
      • jueves, 26 de marzo: Ficha 44. La decadencia del Imperio español
      • viernes, 27 de marzo: Ficha 45. El Barroco y el Siglo de Oro

Si ya habéis acabado las tareas que se os entregaron en formato papel (fotocopia) podéis pasad por el resto de los apartados de la pestaña de TAREAS ESCOLARES CORONAVIRUS. Habrá otro tipo de actividades que os gustarán y os entretendréis haciéndolas.

Además no dejéis de ver el programa de TV “APRENDEMOS EN CASA” que van a dedicar todos los días en horario de 11 a 12 h en Clan TV.

  • LUNES: Matemáticas.
  • MARTES: Ciencias Sociales.
  • MIÉRCOLES: Ed. Artística y EF.
  • JUEVES: Lengua e Idiomas.
  • VIERNES: Ciencias Naturales.

 Relacionado con las tareas planteadas en el área de Ciencias Sociales, AragónTV, desde el lunes 23 de marzo a las 10:00 emite varios capítulos seguidos de la mítica serie “Érase una vez el hombre” para aprender historia de una forma divertida.

La profe Marta nos recuerda que el concurso SE BUSCA, en el que estamos inscrit@s, todavía sigue en marcha (según la última información que tiene), si queréis podéis pinchar en la dirección inferior y os llevará a la página donde están colgados los retos que os proponen como entrenamiento, alguno ya lo habéis hecho, pero quedan muchos. ¡Ánimo! A ver quién resuelve alguno.

https://sebusca.educa.aragon.es/entrenamiento-2020/

 ¡¡¡Nos vemos pronto!!!

Pilar

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TAREAS DE MATES Y NATURALES DEL 23 AL 27 DE MARZO

Hola chic@s:

¿Cómo estáis? Espero que bien.

Os voy a mandar las tareas correspondientes a Mates y Naturales de la segunda semana de parón presencial. Cuidaros mucho, porfa.

NATURALES

A lo largo de la semana leemos las páginas 74,75,76 y 77 del tema 5 y realizamos los ejercicios 1,2 de la pág. 75, 1,2 y 3 de la pág. 77 y los ejercicios 11 y 12 de la pág. 81

MATES

Repasamos la unidad 8 con este vídeo:

Después, cada día de la semana realizamos lo siguiente:

  • Lunes: Copiamos el recuadro azul de la página 148 y 149 y hacemos los ejercicios 1 y 2 de la pág. 149.
  • Martes: Copiamos el recuadro azul de la pág. 150 y realizamos el ej. 1 de esa misma página.
  • Miércoles: Copiamos el recuadro de la página 151 y realizamos los ejercicios 1 y 2 de la página 151.
  • Jueves: Vemos el siguiente vídeo:

Recordamos que en el sistema sexagesimal los grados también corresponden a horas.

Hacemos el ejercicio 1 de la pág. 152.

• Viernes: Hacemos el ejercicio 4 de la página 153.

¡Nos vemos pronto!

Cheu

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PROPUESTAS 23 MARZO

¡Hola a tod@s de nuevo!

¿Cómo estáis? ¡Ya hemos superado la primera semana! Queda todavía un poquito pero ya hemos caminado un buen trecho, ¡ÁNIMO!

¿Cómo van las tareas? ¿Ya las habéis acabado? Sé de gente que las ha acabado o que ya le queda poco (lo cual me alegra mucho), y quiere seguir trabajando, así que os voy a ir poniendo más propuestas para que vayáis haciendo.

1º: Pasaos por las otras pestañas de TAREAS ESCOLARES CORONAVIRUS. Habrá otro tipo de actividades que os gustarán y os entretendréis haciéndolas. Por ejemplo en Pedagogía Terapéutica, para todo el alumnado, Rebeca os está planteando diariamente una serie de retos, ya va por el tercero, ¿quién ha hecho los dos anteriores?…  Lo dicho, mirad las pestañas de otras asignaturas, que hay actividades para hacer.

2º: No dejéis pasar el programa de TV “APRENDEMOS EN CASA” que van a dedicar todos los días en horario de 11 a 12 h en Clan TV.

LUNES: Lógica y Matemáticas.

MARTES: Ciencias Sociales.

MIÉRCOLES: Ed. Artística y EF.

JUEVES: lengua e idiomas.

VIERNES: Ciencias Naturales.

 Al hilo de esto, también en La 2, van a realizar un programa que se llama “Muévete en casa”, que a partir de hoy, lunes 23 de marzo, animará a toda la ciudadanía a cuidar su forma física desde su domicilio, para este hay que madrugar un poquito y ser constantes porque es de lunes a viernes a las 09:00 horas en La 2

3º: El concurso SE BUSCA, en el que estamos inscrit@s, todavía sigue en marcha (según la última información que tengo), pero no sé ni cómo ni cuándo se podrá llevar a cabo la final, de hecho a nosotros no hemos llegado a hacer la CLASIFICACIÓN en el colegio. Esa es la razón de esta entrada, si queréis podéis pinchar en la dirección inferior y os llevará a la página donde están colgados los retos que nos proponen como entrenamiento, alguno ya lo hemos hecho, pero quedan muchos. ¡Ánimo! A ver quién resuelve alguno.

https://sebusca.educa.aragon.es/entrenamiento-2020/

4º: Libro de Sociales on-line. A los que lo han solicitado, a lo largo de la mañana, se les hará llegar a su correo la clave para utilizar el libro de Sociales con las actividades digitales que allí aparecen.   Os animo a todos a que os pongáis en contacto con el colegio para poder hacerlo también.

Relacionado con Sociales, AragonTV, desde el lunes 23 de marzo a las 10.00 emite tres capítulos seguidos de la mítica serie «Érase una vez el hombre» para aprender historia de una forma divertida.

Con esto por hoy ya hay bastante, pero si a alguien se le queda corto: leed, escribid, dibujad…

Un abrazo.

Marta

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REPASAMOS LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

¡HOLA!  ¿CÓMO ESTÁIS?

Hoy vamos a repasar LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

1.- Primero, os sugiero que las reviséis en la siguiente imagen:

2.- Después, os animo a que cantéis y bailéis la siguiente canción (click en ella): LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

3.- Cuando ya os la sepáis, pedidle a alguien de vuestra familia que os las pregunte. Podéis usar la siguiente imagen:

Y ahora… ¿listos para jugar?

4.- Actividades de diferentes niveles (click en cada nombre):

Juega con las tablas.
Juegos con las tablas del 1 al 10.
Las aventuras de Pi.
Operaciones y problemas con multiplicaciones.
El tanque matemático.
Tabla Pitagórica.
Juegos con las tablas de multiplicar.
La oca de las tablas de multiplicar.

 

¡ESPERO QUE OS SEA ÚTIL Y DIVERTIDO!

#yomequedoencasa

  

 

 

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CUENTOS EN CUARENTENA (23.3.20)

¡HOY VEMOS A LOS TITIRITEROS DE BINÉFAR!

Con el cuento  ESTABA EL SR. GATO (click).

Ya sabéis que para después de verlo, os dejo 3 actividades voluntarias que podéis hacer:

   1. Invéntate otro final y escríbelo o dibújalo.
   2. Haz un resumen del cuento (escrito o con dibujos).
   3. Graba tu propio vídeo contando el cuento.

Os recuerdo que cualquier duda, así como vuestras actividades hechas me las podéis mandar a: rebeprofe@hotmail.com

 

¡Espero que os guste!

#yomequedoencasa

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